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L'ONU détermine que l'Espagne a violé le droit à l'éducation inclusive d'un enfant trisomique

Lundi,
vingt et un
septembre
2020

22:07

Demande que le mineur soit admis dans un programme de formation professionnelle inclusive; qu'il reçoit une indemnité et que ses allégations d'abus font l'objet d'une enquête efficace

Jardins du siège de l'ONU à New York.

Jardins du siège de l'ONU à New York.
EFE

Il Comité des Nations Unies sur les droits des personnes handicapées a conclu que l'Espagne «avait violé le droit à l'éducation inclusive» d'un enfant trisomique qui était envoyé dans un centre d'éducation spécialisée par les autorités nationales, malgré l'objection de ses parents.

Dans sa première décision sur le droit à l'éducation inclusive, le Comité a conclu que l'Espagne n'a pas évalué les besoins spécifiques de l'enfant et n'a pas pris de mesures «raisonnables» cela aurait pu lui permettre de rester dans l'enseignement ordinaire.

En conséquence, il précise que l'État partie n'a pas respecté ses obligations au titre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées.

L'enfant, Rubn, J'étudiais dans une école ordinaire Len. Avec le soutien d'un assistant en éducation spécialisée, il a entretenu de bonnes relations avec ses pairs et ses enseignants jusqu'en 2009, date à laquelle il a commencé la quatrième année à l'âge de 10 ans.

D'après les faits, à cette époque son tuteur "ne l'a pas accepté en raison de son handicap, le discriminant et le soumettant à des situations d'abandon et d'abus". En cinquième année, son nouvel enseignant n'a pas jugé nécessaire de lui affecter un assistant en éducation spécialisée et ce n'est qu'après que ses parents se sont plaints qu'il a été autorisé à en avoir un.

Cependant, Rubn a commencé à montrer des difficultés d'apprentissage et dans la vie scolaire. Un bulletin scolaire mentionné «comportement perturbateur», «éruptions psychotiques» et «retard de développement associé au syndrome de Down» par Rubn. En juin 2011, la Direction provinciale de l'éducation a autorisé l'inscription de Rubn dans un centre d'éducation spécialisée malgré l'objection de ses parents.

Les parents de Rubn ont signalé les abus qu'il avait subis aux autorités judiciaires nationales, mais aucune enquête effective n'a été menée. Ses parents ont également contesté en vain la décision de l'autorité scolaire de l'inscrire dans un centre d'éducation spécialisée. En outre, les autorités ont présenté un plainte pénale contre les parents pour votre refus d'envoyer votre enfant dans une école spécialisée.

Enfin, Rubn et son père ont présenté leur cas au Comité en 2017. Après avoir examiné les allégations présentées par les deux parties, le Comité est parvenu à la conclusion que l'Espagne "a violé le droit de Rubn à l'éducation inclusive".

<< Il ne semble pas que les autorités de l'État partie aient procédé à une évaluation raisonnable ou à une étude approfondie et détaillée des besoins éducatifs de Rubn et des ajustements raisonnables qui auraient été nécessaires pour qu'il continue dans un centre d'éducation ordinaire >>, membre du comité Markus Schefer.

Le Comité a demandé à l'Espagne de garantir que Rubn, qui se trouve actuellement dans un centre privé d'éducation spécialisée pour élèves ayant des besoins spéciaux, être admis à un programme de formation professionnelle inclusif; qu'il reçoit une indemnité et que ses allégations d'abus font l'objet d'une enquête efficace.

Entre autres recommandations, le Comité exhorte également l'Espagne à éliminer toute ségrégation scolaire des élèves handicapés, tant dans les écoles spéciales que dans les unités spécialisées des écoles ordinaires, et à garantir que les parents ne soient pas poursuivis pénalement. d'étudiants handicapés pour avoir revendiqué le droit de leurs enfants à une éducation inclusive.

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