Les Baléares défient le Médiateur et imposent le catalan dans les salles de classe

Mardi,
13
octobre
2020

01:58

Le ministère de l'Éducation refuse toute information sur la langue dans laquelle les matières sont enseignées. Fernndez Marugn réclame à nouveau le rapport de toute urgence.

Bannière de l'indépendance accrochée dans un institut de ...

Bannière d'indépendance accrochée dans un institut d'Ibiza depuis des années.

  • Endoctrinement.

    Bannière d'indépendance dans un institut

  • Sineu.

    Liberté pour les prisonniers

Le Gouvernement des Baléares continue de boycotter toute tentative d’obtenir des informations sur la langue dans laquelle les matières sont enseignées dans les écoles des îles. Trois mois après que le Médiateur ait réclamé toutes les données, l'exécutif de la socialiste Francina Armengol fait la sourde oreille et refuse d'être tenu pour responsable de l'extrême catalanisation dans l'enseignement public des Baléares.
Face au silence d'Armengol et de ses partenaires d'Unidas Podemos et des écosoberanistas de Ms, Francis

co Fernndez Marugn a été contraint de faire une nouvelle demande, maintenant urgente, pour clarifier si les droits des étudiants et de leurs parents à l'éducation dans les îles sont violés.

Dans la notification du 30 septembre, à laquelle EL MUNDO a eu accès, il se plaint du retard dans la réception des informations du ministère de l'Éducation des Baléares et communique sa décision d'exiger le renvoi urgent de celui-ci.
L'intervention du Médiateur intervient à la suite de la plainte PLIS. Education, s'il vous plaît enregistré en juin dernier, dans lequel l'association des enseignants a averti que la grande majorité des projets linguistiques des centres ignorent les réglementations étatiques et autonomes qui exigent que l'espagnol soit expressément considéré comme une langue véhiculaire pour des enseignements non linguistiques et de garantir le droit au libre choix dans la première éducation (jusqu'à 2 ans d'école primaire), entre autres violations.

Depuis 2016, le gouvernement d'Armengol a empêché l'exercice du droit au libre choix de la langue implanté dans la précédente législature du PP de Jos Ramn Bauz.

Il a supprimé la case pour l'enseignement en espagnol et oblige les parents à entreprendre des projets linguistiques – la grande majorité avec une immersion en catalan – sur les formulaires d'inscription.
Compte tenu de la paresse des centres et du ministère, l'association des enseignants, qui défend l'école comme lieu d'apprentissage et apolitique, a mené sa propre étude des projets linguistiques collectés qui couvraient une partie de 2019 et 2020. Elle a conclu que la grande majorité ignore les réglementations nationales et régionales qui exigent que l'espagnol soit utilisé dans au moins 25% des matières et dans au moins une matière principale, à l'exception de la langue espagnole.

73% des projets analysés n'intègrent pas la liberté de choix de la première langue d'enseignement, tandis que les autres la mentionnent, sans toutefois préciser aux parents comment la demander. 93% des écoles maternelles et 80% des écoles primaires ignorent l'obligation de suivre au moins 25% des cours en espagnol et l'utilisation de l'espagnol est résiduelle dans les activités parascolaires.

En juin, le Médiateur a accepté la demande du PLIS et a demandé au gouvernement des Baléares toutes les informations sur les événements dénoncés. Le délai de trois mois est passé et il n'a pas répondu.
Interrogé sur son silence administratif, le département de Mart March confirme que Fernández Marugn lui a demandé un rapport sur les questions de légalité des projets linguistiques des centres éducatifs. Il dit que ce document est en cours de préparation et qu'il l'enverra dès que possible; excusez votre retard car le mois d'août ne fonctionne pas. Le Médiateur ne demande cependant pas un rapport sur les questions de légalité des projets linguistiques mais de clarifier l'accaparement de l'espagnol dans les salles de classe et la violation du droit au libre choix de la langue, entre autres problèmes dénoncés par le PLIS . Contrairement aux critères du ministère, Fernndez Marugn considère que le mandat est expiré.
Le Médiateur s'est également adressé à l'Inspection de l'enseignement supérieur des îles Baléares, qui a répondu à sa demande. Sa directrice, Irene Garca Sureda, a rejeté l'affaire niant l'obligation normative d'enseigner 25% des cours en espagnol, ignorant diverses décisions judiciaires ratifiées par la Cour suprême qui reconnaissent l'utilisation de l'espagnol comme langue véhiculaire dans les écoles catalanes.
Ce n'est pas la première fois que le Médiateur se heurte à l'indifférence de l'exécutif d'Armengol. En décembre 2017, elle a entamé une action à la demande d'une mère qui a demandé que ses enfants puissent suivre au moins une matière en espagnol à l'école publique Can Raspalls à Ibiza. Le gouvernement des Baléares n'a pas besoin d'informations depuis plus d'un an. Enfin, Fernndez Marugn a conclu qu'Armengol restreignait indûment le droit des parents au libre choix de la langue en espagnol.
Le médiateur a averti Armengol en août 2018 qu'il ne pouvait ainsi limiter le libre choix de la langue, droit reconnu dans la loi de normalisation linguistique de 1986 et entériné par plusieurs arrêts de la Cour suprême. Le centre Can Raspalls à Ibiza a gardé les matières en catalan, la mère a changé ses enfants de l'école et le ministère continue d'encourager l'immersion linguistique en catalan.

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